Vuur werk voorlichting Halt

Maandag 13 December kwamen er mensen van Halt. Zij gingen groep 8 voorlichting geven over vuurwerk en illegaal vuurwerk. We gingen eerst met elkaar over vuurwerk hebben en waar we aan dachten bij vuurwerk. Toen gingen wij een film kijken over Rik.

Hij had strijkers (illegaal vuurwerk) gekocht. Hij ging dat vuurwerk afsteken met een paar vrienden. Na ongeveer 76 strijkers afgestoken te hebben ging het mis. De strijker ontplofte in zijn hand.

Hij mist nu drie vingers van zijn rechterhand. Zijn vrienden moesten verhuizen omdat hun vaders de baan kwijt waren geraakt door dat vuurwerk ongeluk.

Toen we klaar waren met het discussieren over de film gingen we een soort quiz doen.

Op dan kom je in aanmerking voor een taakstraf. Als je dus onder de 1000 euro aan schade hebt gemaakt en je accepteert je Halt straf dan betaalt Halt de kosten van je vernielingen. Als je je Halt straf niet accepteert dan kom je in aanraking met de politie het bord kwam een vraag te staan . Als je dacht dat het goed was stak je een groen kaartje in de lucht, als je dacht dat het fout was dan stak je een rood kaartje in de lucht.

Daarna gingen we het over Rik hebben. We kwamen tot conclusie dat Rik dom had gedaan door illegaal vuurwerk te kopen. Ze hadden ook nog zogenaamde Dummy's meegenomen. Dat zijn vuurwerkstukken waar geen kruit in zit maar dat het wel de vorm heeft van dat stuk vuurwerk.

We hebben onder andere geleerd dat als je onder de 1000 euro aan vernielingen hebt gemaakt je in aanmerking komt voor een Halt straf; dat is een straf dat je bijvoorbeeld naar een voorlichtings film moet kijken. Als je ouder dan 12 bent, is de kans groot dat je een taakstraf krijgt. Als je de haltstraf weigert, kom je dus bij de politie terecht en dan heb je een strafblad. Een strafblad draag je je hele leven met je mee en als je dan bijvoorbeeld voor een baan wilt solliciteren krijg je minder snel een baan door je strafblad.

Hier zijn wat foto's van de voorlichting:

Foto's : Arman

Tekst: Arman

Kleine plein

Woensdag 8 December:

Op het kleine plein zijn al veel vorderingen gemaakt. Vanaf maandag 6 december tot en met dinsdag 7 december. Ze waren toen druk bezig met gras aanleggen. Hierbij wordt veel hulp van de ouders gebruikt.

Dinsdag 7 december in de grote pauze mochten de kleuters mee helpen met zand verplaatsen en een beetje omspitten. Het gras ligt nu op zijn plaats.

We moeten nog even wachten tot dat het gras wortels heeft geschoten.

Als je nog meer wilt weten over het kleine plein, kijk dan op het andere stukje van het kleine plein.

We hebben ook nog veel hulp nodig van ouders, dus meld je aan.

Hier volgen nog wat foto's van het aanleggen van het gras:

Nog wat later....

En ze zijn nog niet klaar....

Gemaakt door Arman.

Sinterklaas!!!!

Het begon allemaal op 20 november.
Toen gingen we lootjes trekken in de groep.
Op 4 december moesten ze af zijn. Later die volgende week kregen we een brief van Sinterklaas waarin stond dat er een pepernoten mysterie was. Alle pepernoten waren verdwenen en Sinterklaas was helemaal overstuur en heeft ons daarom die brief gestuurd. Sinterklaas heeft de hele school gevraagd of ze een idee hadden waar de pepernoten waren. Niemand wist dat maar de onderbouw had wel een heel goed idee. De onderbouw had op 1 december twee camera's in de heksenkring neer gezet, zodat ze die nacht konden zien wat de rommelpieten hadden uitgespookt. Die volgende dag stond een camera nog in de klas en de andere hadden de pieten in de zak met chocoladeletters gedaan. We hebben ontdekt dat de pieten uit de zak met pepernoten hebben gegeten. D e volgende dag hebben we het aan Sinterklaas verteld en die heefr de pieten een lesje geleerd. Ook kwam Sinterklaas met zijn pieten in de groep.

Het andere onderwerp wat in de brief stond was dat iedereen een tekening moest maken voor het grote sinterklaasboek. We moesten het op speciaal drukpapier tekenen. Aan het eind van de dag moesten we de tekeningen op een stapeltje leggen en een kring van schoenen maken. De volgende dag waren de tekeningen weg!!! 4 december toen Sinterklaas op school kwam, was er een grote verrassing. De tekeningen waren gedrukt op T-shirts en de hele school had zo'n T-shirt gekregen van Sinterklaas. We gingen ook met z'n allen op de foto met onze T-shirts aan.

Surprise in de klas.
In de klas hadden we lootjes getrokken en op 4 december moest iedereen z'n surprise mee nemen naar school. Iedereen moest zijn surpise onder het kleed in het midden van de klas leggen. Manon mocht de eerste surprise pakken. Die surprise was voor Arman. Toen Arman zijn surprise had uitgepakt mocht hij de volgende pakken. En zo ging het door. Toen we allemaal klaar waren, maakten we nog een foto van alle surprises:

Hanka

Vilten

2 weken geleden hebben een paar kinderen gevilt.

Die kregen les van Hanka & Manon die ook al een keer les hebben gekregen door ouders.

Toevallig zat ik zelf ook bij het vilt-groepje en kan ik ook uitleggen hoe het gaat.

Eerst heb je een wit balletje, waar je wol omheen draait met behulp van zeep. Als de wol goed om het balletje heen is gedraaid en er geen losse plukkjes zijn dan kun je beginnen met de volgende laag die een andere kleur heeft.Als dat gelukt is, kun je de bol gaan versieren met behulp van andere kleurtjes. Ik had bijvoorbeeld een sliertje wit op mijn bolletje gedaan. Als dat allemaal gedaan is kun je het bolletje voorzichtig openknippen in een vorm. Dan kan je het bolletje eruit halen en dan mag het gaan drogen. Als het gedroogd is kun je daar bijv. een kopje met een kaarsje indoen en dan heb je een hele mooie kaarshouder.

Leerlingenraad

Wat is de leerlingenraad?
De leerlingenraad is een raad van 6 kinderen en een leerkracht, Essienna.
De leerlingenraad bemoeit zich met de zaken wat er op school gebeurt zoals, het schoolplein, het zernike veld en wat er in school gebeurt.

Wat gebeurt er nu in de leerlingenraad?
We houden ons bezig met het grote schoolplein. Ze zijn nu nog bezig met het kleine plein, maar we denken nu er nu al over na hoe we het grote plein gaan aan pakken. We zijn naar de midden bouw geweest om te vragen wat de kinderen op het grote plein wilden. Zoals prullenbakken, meer groen, basket, meer bankjes en nog veel meer. We moesten ook vragen wie er met bijna altijd met de fiets komen. Bijna iedereen gaat met de fiets naar school. We moesten dat vragen omdat veel kinderen hun fiets niet bij de fietsenrekken zetten. Wij hadden bedacht dat we afdakjes zouden kunnen plaatsen zodat kinderen hun fiets onder het afdakje zetten. We hadden bedacht om een poort te maken die mooi versierd is. Dat nodigt wat meer uit om hem in het fietsenhok te zetten en om de fietsen van de kleuters ergens anders te laten neerzetten zodat er meer plaats is.

Casper

Vorderingen kleine plein

Bij het kleine plein zijn al veel dingen klaar.
De waterpomp doet het al. Haast alle tegels liggen al op de plek.
De bult die ligt al klaar. Op de bult liggen grote zwerfkeien. Het laatste wat nog moet worden gedaan word nu al snel gedaan. De ouders doen veel werk maar er zijn ook regelmatig hoveniers te vinden op het kleine plein. Er word veel verteld op de blogs van de bovenbouw over de vorderingen van het kleine plein.

Klik hier voor de blog van Atlantis.
Klik hier voor de blog van Olympus.
Klik hier voor de site van het kleine plein.

Klik op klik hier en je komt op de site, Bijvoorbeeld: Klik hier voorde blog van Atlantis.

Ik heb hier wat foto's van hoe het eerst was en hoe het nu is.

Foto's Arman

Project Religie

Wij met de bovenbouw doen een project over Religie.
Wij hebben het over de 5 grootste geloven.
Elk tafel groepje heeft zijn eigen geloof gekregen.
Zo zijn er een paar geloven: Jodendom, Boeddhisme, Humanisme, Hindoeisme, Christendom en Islam.
Iedereen moet een stukje voor de krant schrijven.
Elk kind heeft een taak gekregen.
Zo zijn er 5 taken: Hoofdredacteur, Tekenaar, Informatiezoeker, Spellingcontroleur en Lay-out.
De hoofdredacteur zorgt voor het uitstapje en het interview.
De tekenaar zorgt voor de tekeningen.
De informatiezoeker zorgt voor de informatie.
De spellingscontroleur haalt de spellingsfouten uit de tekstjes.
De lay-out zorgt dat de krant er mooi uitziet.
Wij zijn al halferwege met de krant maar er moet nog wel wat gebeuren.


Vincent.

prehistore project

Maandag was Sarah er. Ze liet ons eerst een paar filmpjes over de prehistorie zien.
Toen moesten we woorden bedenken over de prehistorie. Sarah pakte een karton stuk en
wij moesten aan Sarah vertellen welke woordjes wij hadden. Iedereen zei zijn woordjes en als Sarah zei dat je een goed woord had, mocht je hem op het karton leggen.
We gingen in de middag ook nog een keuze middag doen. Iedereen kon kiezen wat je het liefst wou doen. Je mocht maar met zijn drieën aan één ding werken. De leukste waren natuurlijk als eerst vol .De hele middag waren we hard bezig met alle dingen. Het is heel mooi geworden.
De volgende dag gingen we naar het Drents museum. We gingen eerst met de trein maar Sarah was de kaartjes vergeten dus we moesten aan de trein conducteur vragen of we in de trein mochten zonder kaartjes. Het mocht en we gingen in de trein, want de trein was al laat.
In het Drents museum hadden we het meisje van Yde gezien.
Het was heel leuk en we gingen terug naar school. Henriëtte had de kaartjes gebracht voor de terug reis. Donderdag gingen we weer met de keuze middag aan de gang.
Vrijdag hadden we weeksluiting. Het ging over een dorp uit de prehistorie.
Groep 8 kon er helaas niet bij zijn, want die gingen kijken bij het Zernike Junior college.

De volgende week hadden we een tentoonstelling in onze klas.
We hadden een heel dorp van keileem en hout gemaakt.
Sommige huisjes waren ingestort maar dat was wel mooi vonden sommigen,
dus we hadden het laten staan. We hadden ook een kampvuur in het midden van de klas met allemaal potten er om heen. We hadden allemaal pijl en bogen in de klas hangen en een heel mooi boek van het meisje van Yde gemaakt.

Melle & Vincent

keileem en kleine pleintje.

In de hersftvakantie zijn ouders druk bezig geweest met het kleine plein, net als al eerder is verteld. In de vakantie is er tijdens het opgraven van het zand op het kleine plein keileem gevonden. Op ongeveer 2 meter diepte.

We hebben een plattegrond gemaakt; zo zou het ongeveer moeten worden.

Wat is keileem?:

Keileem is ontstaan tijdens de ijstijd. De zee veranderde in ijs en het ijs zette uit, en kwam ook onze richting op. Al dat ijs nam heel veel zand, zwerfkeien en stenen mee. Alle stenen werden kapot gemaakt tot gruis. De gletsjers schraapten de stenen over de grond en dan krijg je keileem




Keileem bestaat uit verschillende kleuren: bruin, rood, en groen en nog heel veel meer kleuren. Het kan verkleuren door zuurstof in de keileem en dan krijgt het een andere kleur. Omdat het keileem vochtig is, kan het gaan roesten als er ijzer in zit.


Verder nog wat foto's van het kleine pleintje:

Door Arman & Casper

De muur staat

Bijna tijd voor een kopje thee

De buis ligt op zijn plek!

De herfstvakantie is vrijdag begonnen, maar voor een aantal ouders begon deze pas na de werkzaamheden op het plein. In het weekend is er hard gewerkt aan het metselen van de muur boven de grond. De buis is zaterdagmorgen op de goede plek gelegd; nog een heel gedoe want de buizen wilden niet goed aan elkaar passen. 's Middags kon er dan eindelijk echt gemetseld worden en dat werk is zondag afgemaakt. Ik heb zelf zondag meegewerkt. Al snel werkten we als een goed geoliede machine aan de muur. Tijdens de pauzes was er heerlijke soep en zelfgebakken brownies. Regelmatig kwam er bezoek om ons werk te bewonderen. Om 15.50 werd de laatste tegel gelegd! Nu nog de afwerking, opruimen en naar trots naar huis!!! Het was een zeer geslaagde en gezellige dag!

Essienna

Druk bezig

Ze zijn ongeveer 6 weken bezig met de berg en de muur wordt ongeveer 1.50m hoog. Er is beton gestort; dat wordt fundering met betongaas. De tent zorgt ervoor dat het beton droog blijft en dat het cement goed kan harden. De muur staat een heel klein beetje scheef en de streepjes op de stokken zijn een stoeptegel dik met een laagje cement, zodat er voldoende cement op de tegels komt. Het touwtje gaat telkens een streepje omhoog. Zo kun je kijken of het precies recht staat, want als telkens ook maar een tegel een millimetertje omhoog gaat dan wordt het uiteindelijk een decimeter verschil. Het schuurtje is ietsje veranderd van functie, want er staan nu scheppen, hamers, cement, een betonmolen en nog veel meer. Er is ook een waterpas daar aan kan je zien of het helemaal recht is. Dat zie je aan een luchtbelletje die in een stuk water zit. Als de luchtbel in het midden zit dan is het recht. Er zijn enorme zakken zand ,, Big Bag”. Daar is al een van op en er zijn nog 2, maar ze zijn gratis en de tegels zijn gratis. De betonmolen is gratis geleend en de buizen waren ook gratis! Het gat op het plein blijft en naast het gat komt een berg van ongeveer 2 meter hoog. De 2 buizen lopen door het midden van de berg. Je kunt er doorheen kruipen. Dit alles heeft Wendy ons verteld. Ze heeft twee kinderen in de onderbouw. Ze werkt mee, omdat ze het plein zo saai vindt.

Verslag van: Hugo Klijn

Hier zijn wat foto's

Foto's van :Gijs