We hebben met z'n allen een gedicht gemaakt over de afgelopen weken . Bij elk couplet was er een tableau vivant van drie of vier kinderen.
Dit gedicht heeft Nicky voorgelezen:
We gingen schaatsen
en we waren niet de laatste.
De meeste waren heel erg snel,
maar soms voelden ze hun kontje wel!
(Remco, Boris, Timke en Carmen)
Er was eens een sprookje,
het was een cadeautje.
hij was bruin en het is een mens
en hij had een grote wens.
hij wou iets speciaals doen,
daarmee verdient hij heel veel poen.
We praten er over in de kring,
discussiëren is ons ding!
Obama is een goede man,
die goed opschieten kan!
(Lotte, Pieter, Dilys en Arman)
Het duurde even maar nu is er een leerlingenraad.
Die staat voor veel leerlingen paraat.
Ze willen graag wat aan het plein gaan doen,
maar dat kost wel erg veel poen.
Je hebt het vast wel door,
gelukkig gaan ze er voor!
Vincent B., Gijs, Paula en Astrid)
Sarah heeft van ons afscheid genomen,
de dag daarna is ze alweer terug gekomen!
We hebben haar een kalender gegeven,
die heeft ze dus van ons gekregen.
zij gaf ons een negerzoen,
daarvoor hoefden we niets te doen!
(Hanna, Casper, Jorden en Tamár)
(voorleesontbijt)
Daar kwam de pastoor,
hij had geen goed gehoor,
want er mankeerde iets aan zijn oor,
maar hij las wel vet goed voor.
De pastoor is een aardige vent,
we zijn blij dat men hem kent!
(Lou, Eva en Hugo)
Met de workshops hebben we veel gedaan.
Iedereen zei,, Gaan met die banaan!".
Er zijn heel veel dingen gemaakt
en sommige hebben ook nog eens lekker gesmaakt.
Dankzij de ouders konden we dit doen,
dus krijgen jullie allemaal een dikke zoen!
(Hanka, Myrthe, Diederik en Melle)
Voetbalkaartjes zijn helemaal in!
De ouders gaan naar Appie met de pin.
Er wordt veel geruild op onze school
en FC Groningen is een groot idool!
De kaartjes gaan heen en weer
en de kinderen krijgen er steeds meer.
(Vincent Z>, Nicky, Sytze en Anneke)
vrijdag 30 januari 2009
vrijdag 23 januari 2009
Deze dag
Vandaag begonnen we aan tafel.
Je mocht aan tafel nog tien minutjes oefenen voor de
topotoets die we daarna kregen.
Na tien minutjes gingen we de topotoets doen.
Groep 6 had het over Drenthe, groep 7 over Frankrijk, portugal en spanje
en groep 8 had het over Zuid-Amerika.
Bij mij ging het best goed.
Na de topotoets kreeg groep 7 een nieuw kaartje van Scandinavie.
Toen iedereen zijn eigen kaartje ingevuld had gingen we werken.
Daarna hadden we pauze.
We mochten niet naar buiten want het regende.
Na de pauze hadden we eigenlijk werkhoeken maar de meeste gingen
werken.
Ik ging niet werken want ik moest dit schrijven.
Tot nu toe vond ik het een hele leuke dag
dilys
Je mocht aan tafel nog tien minutjes oefenen voor de
topotoets die we daarna kregen.
Na tien minutjes gingen we de topotoets doen.
Groep 6 had het over Drenthe, groep 7 over Frankrijk, portugal en spanje
en groep 8 had het over Zuid-Amerika.
Bij mij ging het best goed.
Na de topotoets kreeg groep 7 een nieuw kaartje van Scandinavie.
Toen iedereen zijn eigen kaartje ingevuld had gingen we werken.
Daarna hadden we pauze.
We mochten niet naar buiten want het regende.
Na de pauze hadden we eigenlijk werkhoeken maar de meeste gingen
werken.
Ik ging niet werken want ik moest dit schrijven.
Tot nu toe vond ik het een hele leuke dag
dilys
Het klassengagboek van Vincent.Z
klasendagboek.
Iedereen was op school voor het
voorleees ontbijd.
iedereen was op school en we moesten allemaal
en plekje uitkiezen.
eidelijk had iedereen een plekje
en we mochten omsterbeurt iets van de
tafel in het midden pakken.
Zoals: pannekoeken, krentenbollen, fruitspiesjes enz enz............
Iedereen zat lekker te ontbijten en toen kwam
de pastoor.
Hij ging voorlezen uit een boek.
toen het tijd was ging hij nog vertellen
over zijn mantel.
Daarna gijg hij weg en wij gingen
later naar bijten.Trrrrring de bel.
Iedereen ging naar binnen.
Toen iedereen binnen was gingen
we rekenen of spelling uitleg.
Het was kwart over en iedereen ging
stoppen.
toen deden we de eindkring.
Een paar kinderen hadden wat te zeggen.
En daarna gingen we naar huis.
de studie van gijs over de rotterdamse haven
gijs ging aan de tafel zitten van de juf en meester
en begon gelijk te vertellen maar nog niet iedereen luisterde
dus wachte gijs even,
toen iedereen luisterde begon hij over nieuw.
Zijn opa was ook mee gekomen want die had 30 jaar in de rotterdamse haven gewerkt.
Gijs kon veel vertellen.
Ook liet Gijs een filmpje over de rotterdamse haven zien dat was erg leerzaam.
Na de studie van Gijs, ging de opa van Gijs nog dingen vertellen over de rotterdamse haven hij beantwoorden nog veel vragen van de kinderen.
pieter
maandag 19 januari 2009
Drie maal in de toren(Spel)
Ik heb een spel voor mijn kring het heet dus Drie maal in de toren.Het gaat zo:
Inleiding:
Er staat iemand(De tikker) in het midden en er staan kinderen als een toren om de tikker heen(Zodat de tikker minder kan zien) en daar weer om heen staan kinderen(met handen vast!)
Stap 1:
Als eerst draait de tikker drie keer in een pirouette rond(Daar moet wel ruimte voor zijn.)
Dan gaan de kinderen die dus een soort toren spelen weg.
Stap 2:
Daarna mag de tikker iemand tikken,Maar als de tikker je wil tikken kun je iemand anders daarvoor trekken zo dat de tikker die tikt.
Stap 3:
Zo zijn er steeds minder kinderen,Als er dan nog twee kinderen zijn over gaan die tegen elkaar stoeien wie wind krijgt een PRIJS!!!
Carmen
Inleiding:
Er staat iemand(De tikker) in het midden en er staan kinderen als een toren om de tikker heen(Zodat de tikker minder kan zien) en daar weer om heen staan kinderen(met handen vast!)
Stap 1:
Als eerst draait de tikker drie keer in een pirouette rond(Daar moet wel ruimte voor zijn.)
Dan gaan de kinderen die dus een soort toren spelen weg.
Stap 2:
Daarna mag de tikker iemand tikken,Maar als de tikker je wil tikken kun je iemand anders daarvoor trekken zo dat de tikker die tikt.
Stap 3:
Zo zijn er steeds minder kinderen,Als er dan nog twee kinderen zijn over gaan die tegen elkaar stoeien wie wind krijgt een PRIJS!!!
Carmen
mijn weekend
Mijn weekend week 3 2009.
Vrijdag:
Het was vrijdag het was de eerste dag na dat ik ziek was. Essienna was ook ziek Sarah viel in, eigenlijk Sarah had dinsdag al haar afscheid gedaan. Toen ik vrijdag uit school kwam was ik erg moe. Toen ik thuis kwam vroeg ik of ik mijn postzegels mocht gaan af stomen maar ik wist eerlijk gezegd hoe ik dat moest doen. Ik ben naar de bibliotheek gegaan. Ik heb daar twee boeken geleend over postzegels verzamelen. Ik ben toen thuis de postzegels afgaan stomen. (om precies te zijn 160)
Zaterdag:
Kreeg ik Iraanse les ik had alleen les want Sahar was ziek & Nastaran zat in een toetsweek dus die moest leren.
Ik ben weer verdergegaan met postzegels gaan af stomen. Ik heb ook thuis de film the sound of music gekeken.
Voor de rest weet ik niet veel meer over zaterdag te vertellen.
Zondag:
We gingen lekker ontbijten met croissantjes, bolletjes & ei. Zondag heb ik rustig aan gedaan.
ARMAN
Vrijdag:
Het was vrijdag het was de eerste dag na dat ik ziek was. Essienna was ook ziek Sarah viel in, eigenlijk Sarah had dinsdag al haar afscheid gedaan. Toen ik vrijdag uit school kwam was ik erg moe. Toen ik thuis kwam vroeg ik of ik mijn postzegels mocht gaan af stomen maar ik wist eerlijk gezegd hoe ik dat moest doen. Ik ben naar de bibliotheek gegaan. Ik heb daar twee boeken geleend over postzegels verzamelen. Ik ben toen thuis de postzegels afgaan stomen. (om precies te zijn 160)
Zaterdag:
Kreeg ik Iraanse les ik had alleen les want Sahar was ziek & Nastaran zat in een toetsweek dus die moest leren.
Ik ben weer verdergegaan met postzegels gaan af stomen. Ik heb ook thuis de film the sound of music gekeken.
Voor de rest weet ik niet veel meer over zaterdag te vertellen.
Zondag:
We gingen lekker ontbijten met croissantjes, bolletjes & ei. Zondag heb ik rustig aan gedaan.
ARMAN
vrijdag 16 januari 2009
Schaatsen
Thule , Atlantis en olympus zijn wezen schaatsen op natuurijs wezen schaatsen.
Het was heel gezellig , er was een parcour op gezet die heten de elfsteden tocht op verschillende plekjes van het parcour was zo'n bordje. We kregen ook warme chocolade dat was heel lekker!
Vincent en Gijs
Het was heel gezellig , er was een parcour op gezet die heten de elfsteden tocht op verschillende plekjes van het parcour was zo'n bordje. We kregen ook warme chocolade dat was heel lekker!
Vincent en Gijs
dinsdag 13 januari 2009
Klassedagboek
op school begonnen we in de kring,
we hadden studie presentatie Casper.
Hanna&Hanka deden beoordeling het was een leuke studie over strips.
we gingen werken.
om tien uur gingen we eten.
Daarna gingen we naar buiten.
toen moesten we weer werken.
daarna hadden we weer brood pauze
en toen naar buiten.
toen we binnen kwamen hoorde we dat we een
cito toets hadden over een soort begrijpendlezen,
er stond een verhaaltje in elke zin stonden er 3 onderstreepte woorden
de gene die daarvan in de zin paste moest je onderstrepen.
We hadden ook tijd,
groep 7 had 5 min de tijd groep 8 had 7 min en groep 6 had 6 min de tijd
het was best lastig.
daarna hadden we werkhoeken
het was een leuke dag
op school begonnen we in de kring,
we hadden studie presentatie Casper.
Hanna&Hanka deden beoordeling het was een leuke studie over strips.
we gingen werken.
om tien uur gingen we eten.
Daarna gingen we naar buiten.
toen moesten we weer werken.
daarna hadden we weer brood pauze
en toen naar buiten.
toen we binnen kwamen hoorde we dat we een
cito toets hadden over een soort begrijpendlezen,
er stond een verhaaltje in elke zin stonden er 3 onderstreepte woorden
de gene die daarvan in de zin paste moest je onderstrepen.
We hadden ook tijd,
groep 7 had 5 min de tijd groep 8 had 7 min en groep 6 had 6 min de tijd
het was best lastig.
daarna hadden we werkhoeken
het was een leuke dag
maandag 5 januari 2009
Klassendag boek 5 januari.
Klassendag boek 5 januari.
Het was de eerste maandag van het jaar 2009, school is weer geopend. Wij vieren dat natuurlijk met ... een nieuwjaars opening!
Dit jaar gingen wij het hebben over … goede voornemens! Eerst vertelde Henriëtte wat haar goede voornemen was voor 2009; ze wilde een keer per week gaan sporten. Het team had een spel bedacht: het ging zo.... Henriëtte kreeg kaartjes met daar op een van de goede voornemens van een lid van het team. Ze moest kijken welke van wie was!! Het ging best goed. Bij de eerste ronde had ze er 4 van de 7 goed en in ronde tweede ronde had ze alles goed.
Dit zijn een paar dingen: Emmy had :een tweede huis kopen in Haren.
Tom had :niet meer in m'n neus peuteren tijdens de file.
Jan had : mijn huis verkopen. (die wist Henriëtte natuurlijk gelijk)
De goede voornemens van iedereen (ook van alle kinderen van school en ouders als ze willen) worden in een kist gedaan en ergens begraven. Om over een jaar er achter te komen of het gelukt is of niet..
Toen de nieuwjaars opening was afgelopen, gingen we in de klas vertellen en/of luisteren naar de verhalen van de kinderen.
Timke had gelogeerd met Lotte, Diederik kwam in aanraking met de politie & Tamar heeft gezwommen en met Anna gespeeld.
Eerste dag op school of niet, we moesten gaan werken.
Het was tevens ook de eerste dag in nieuwe tafelgroepjes.
Er werd hard gewerkt. We hadden fruit pauze.
De pauze was afgelopen. We gingen gelijk aan onze tafel zitten en ons werk afmaken van maandag. Het enige speciale was dat Caspers toetsen (op de computer)waren verdwenen.
Er werd weer hard gewerkt.
We hadden brood pauze.
In de pauze gingen de kinderen die wilden naar het Zernike veld.
De sloten waren dicht gevroren en kon je over de bevroren sloten lopen. Er wordt zoals gewoonlijk weer veel gevoetbald op het Zernike veld. De teams: Thule VS. de rest. Thule won van de rest met 2-1.
Na de brood pauze gingen groep zeven en acht Engelse toets doen en groep 6 ging met Jan aan de studie werken. Daar kan ik verder niets over vertellen, want ik moest de Engels toets doen. Toen Engels af was, vroeg Sarah aan Nicky om Olympus groep zeven op te halen. We gingen samen Engels doen. Wij kregen geen woordjes, want volgende week zouden wij toets week hebben dus een + punt!!
Je kon kiezen uit een Engels kwartet of een Engels bingospel spelen.
Olympus kon naar Olympus, want wij gingen werkhoeken doen. Iedereen werkte erg zelfstandig.
We moesten al weer stoppen met de werkhoeken. We deden in plaats van eindkring klassenvergadering. Het onderwerp: of je nou wel of niet een cadeautje mag geven bij een verjaardagskring. We hebben nog geen besluit getrokken.
We waren klaar met de klassenvergadering. We mochten naar huis.
ARMAN.
Het was de eerste maandag van het jaar 2009, school is weer geopend. Wij vieren dat natuurlijk met ... een nieuwjaars opening!
Dit jaar gingen wij het hebben over … goede voornemens! Eerst vertelde Henriëtte wat haar goede voornemen was voor 2009; ze wilde een keer per week gaan sporten. Het team had een spel bedacht: het ging zo.... Henriëtte kreeg kaartjes met daar op een van de goede voornemens van een lid van het team. Ze moest kijken welke van wie was!! Het ging best goed. Bij de eerste ronde had ze er 4 van de 7 goed en in ronde tweede ronde had ze alles goed.
Dit zijn een paar dingen: Emmy had :een tweede huis kopen in Haren.
Tom had :niet meer in m'n neus peuteren tijdens de file.
Jan had : mijn huis verkopen. (die wist Henriëtte natuurlijk gelijk)
De goede voornemens van iedereen (ook van alle kinderen van school en ouders als ze willen) worden in een kist gedaan en ergens begraven. Om over een jaar er achter te komen of het gelukt is of niet..
Toen de nieuwjaars opening was afgelopen, gingen we in de klas vertellen en/of luisteren naar de verhalen van de kinderen.
Timke had gelogeerd met Lotte, Diederik kwam in aanraking met de politie & Tamar heeft gezwommen en met Anna gespeeld.
Eerste dag op school of niet, we moesten gaan werken.
Het was tevens ook de eerste dag in nieuwe tafelgroepjes.
Er werd hard gewerkt. We hadden fruit pauze.
De pauze was afgelopen. We gingen gelijk aan onze tafel zitten en ons werk afmaken van maandag. Het enige speciale was dat Caspers toetsen (op de computer)waren verdwenen.
Er werd weer hard gewerkt.
We hadden brood pauze.
In de pauze gingen de kinderen die wilden naar het Zernike veld.
De sloten waren dicht gevroren en kon je over de bevroren sloten lopen. Er wordt zoals gewoonlijk weer veel gevoetbald op het Zernike veld. De teams: Thule VS. de rest. Thule won van de rest met 2-1.
Na de brood pauze gingen groep zeven en acht Engelse toets doen en groep 6 ging met Jan aan de studie werken. Daar kan ik verder niets over vertellen, want ik moest de Engels toets doen. Toen Engels af was, vroeg Sarah aan Nicky om Olympus groep zeven op te halen. We gingen samen Engels doen. Wij kregen geen woordjes, want volgende week zouden wij toets week hebben dus een + punt!!
Je kon kiezen uit een Engels kwartet of een Engels bingospel spelen.
Olympus kon naar Olympus, want wij gingen werkhoeken doen. Iedereen werkte erg zelfstandig.
We moesten al weer stoppen met de werkhoeken. We deden in plaats van eindkring klassenvergadering. Het onderwerp: of je nou wel of niet een cadeautje mag geven bij een verjaardagskring. We hebben nog geen besluit getrokken.
We waren klaar met de klassenvergadering. We mochten naar huis.
ARMAN.
Abonneren op:
Posts (Atom)